Archiwum autora: pracedyplomowe

Rola polskich sił zbrojnych w misjach pokojowych

Wstęp 3
Rozdział I. Rola organizacji międzynarodowych w utrzymywaniu pokoju na świecie ze szczególnym uwzględnieniem ONZ 5
1. Istota i znaczenie organizacji międzynarodowych 5
2. Podstawowe zasady działania ONZ 13
3. Rola Rady Bezpieczeństwa ONZ 20
4. Operacje pokojowe ONZ 25
Rozdział II. Udział wojsk polskich w misjach pokojowych ONZ 29
1. Pierwsze misje pokojowe z udziałem Polaków 36
2. Udział wojsk polskich w misjach w Azji Południowo-Wschodniej 39
3. Pozostałe misje z udziałem wojsk polskich 41
4. Nowe wyzwania dla misji pokojowych ONZ 42
Rozdział III. Udział wojsk polskich w działaniach NATO 51
1. Udział Polski w programie Partnerstwo dla Pokoju 61
2. Operacja wojskowa IFOR 67
3. Od IFOR do SFOR 73
4. Polskie Jednostki Wojskowe AFOR i KFOR 75
5. Wojska polskie w Afganistanie i Iraku 77
Zakończenie 84
Bibliografia 86
Spis tabel 92

Rola magazynów i centrów logistycznych

Wstęp 2
Rozdział 1. Charakterystyka logistyki europejskiej w nadchodzącej dekadzie 4
1.1. Zmiana wzorów potrzeb konsumenckich 8
1.2. Zmiana prądu logistyki Europejskiej 10
1.3. Zarządzanie łańcuchem dostaw 14
Rozdział 2. Struktura aktualnych łańcuchów dostaw 22
2.1.Tworzenie europejskich łańcuchów dostaw 22
2.1.1. Europejskie łańcuchy dostaw nieciągłe 26
2.1.2. Europejskie łańcuchy dostaw ciągłe 27
2.1.3. Europejskie łańcuchy dostaw synchroniczne 28
2.1.4. Eurokorytarze transportowe 28
2.2. Strategie międzynarodowych europejskich łańcuchów dostaw 29
2.2.1. Strategia eksportowa 31
2.2.2. Strategia licencyjna 31
2.2.3. Strategia joint – ventures 32
2.2.4 Strategia tworzenia filii w innych krajach 32
Rozdział 3. Rola centrów logistycznych w przepływach towarów 34
3.1. Rola centrów logistycznych 35
3.2. Czynnik czasu jako determinanta rozwoju firmy 38
3.3. Zapewnienie jakości w logistycznej obsłudze klienta 39
3.4. Znaczenie informatyki w przepływach towarów 41
3.5. Optymalizacja przepływów towarów u spedytora 43
Zakończenie 46
Bibliografia 48

Rola biblioteki w kształtowaniu zainteresowań

nieskończona praca dyplomowa

materiał składa się z trzech rozdziałów i kwestionariusza ankiety – w nim część skierowana do uczniów i osobna dla nauczycieli

Rozdział I. Zainteresowania czytelnicze w poszczególnych fazach rozwoju uczniów szkoły podstawowej 1
1.1. Pojęcie rozwoju czytelniczego 1
1.2. Ewolucja zainteresowań czytelniczych wraz z rozwojem indywidualnym 5
1.3. Biblioteka jako wsparcie rozwoju czytelniczego 9
Rozdział II. Funkcja i rola współczesnej biblioteki
2.1. Charakterystyka biblioteki we współczesnym szkolnictwie podstawowym
2.2. Role i zadania biblioteki w procesie dydaktycznym szkoły
2.3. Ścieżka czytelniczo-medialna
Rozdział III. Metodologia badań
3.1.Cel i przedmiot badań
3.2.Problemy badawcze i hipotezy robocze
3.3.Metoda, technika i narzędzia badawcze
3.4.Organizacja i teren badań
Rozdział IV. Analiza wyników badań własnych

Rodzaje strategii kadrowych na przykładzie firmy X

WSTĘP 2
I. Podstawy strategicznego zarządzania zasobami ludzkimi 5
1.1 Filozofia zarządzania zasobami ludzkimi 5
1.2 Strategia personalna i jej elementy składowe. 13
1.3 Modele strategii personalnej organizacji. 24
1.4 Rodzaje strategii personalnych (kadrowych) 31
II. Polityka personalna Firmy X S.A. 36
2.1 Historia i opis firmy X 36
2.2 Aspekty polityki personalnej firmy X 42
2.3. Struktura zatrudnienia w firmie X 48
III. Ocena strategii kadrowej firmy X S.A. 53
3.1 Ogólne założenia strategii kadrowej badanej firmy 53
3.2 Prezentacja Strategii kadrowych firmy X 56
3.3 Ocena istniejącej strategii kadrowej a proponowane zmiany 71
ZAKOŃCZENIE 77
BIBLIOGRAFIA 82
SPIS RYSUNKÓW 84

Rezerwy na świadczenia emerytalne

Wstęp

Rozdział 1
REZERWY W RACHUNKOWOŚCI
1.1.Pojęcie i istota rezerw
1.2.Przesłanki tworzenia rezerw
1.3.Księgowe ujęcie rezerw
1.4.Rodzaje rezerw
1.5.Uregulowania dotyczące rezerw w polskim prawie bilansowym

Rozdział 2
REZERWY W ŚWIETLE MIĘDZYNARODOWEGO STANDARDU
RACHUNKOWOŚCI 37
2.1.Zasada ujmowania rezerw
2.2.Wycena rezerw
2.3.Wykorzystanie rezerw
2.4.Ujmowanie informacji na temat rezerw
2.5.Rozbieżności i podobieństwa między MSR 37 a ustawą o rachunkowości

Rozdział 3
REZERWY NA ŚWIADCZENIA EMERYTALNE
3.1.Rezerwy wg MSR nr 19 „Świadczenia pracownicze”
3.2.Metody wyceny i ustalanie rezerw na świadczenia emerytalne
3.3.Świadczenia emerytalne w polskim prawie bilansowym, księgach rachunkowych, sprawozdaniach finansowych

Zakończenie

Bibliografia

Efektywność zmian restrukturyzacyjnych w sektorze non-profit i możliwość ich implementacji na przykładzie…

Wstęp 3
Rozdział I. Charakterystyka „Trzeciego sektora” w Polsce 6
1.1. Istota organizacji non – profit 6
1.1.1. Instytucje publiczne jako organizacje non – profit 8
1.1.2. Organizacje pozarządowe jako organizacje non – profit 12
1.2. Finansowanie działalności sektora non – profit 17
1.3. Potrzeba restrukturyzacji sektora non – profit 21
Rozdział II. Restrukturyzacja jako imperatyw współczesnej gospodarki rynkowej 25
2.1. Istota i cele restrukturyzacji 25
2.1.1 Obszary i rodzaje restrukturyzacji 28
2.1.2. Efekty restrukturyzacji i ich typologia 31
2.1.3. Bariery systemowe restrukturyzacji 34
2.2. Specyfika zmian restrukturyzacyjnych sektora non – profit 36
2.3.1. Projekt „Otwarte Drzwi” 38
2.3.2. Programy Europejskie 39
2.3. Pragmatyka restrukturyzacji procesów w polskiej gospodarce 40
Rozdział III. Reorganizacja procesów działania, czyli reengineering 46
3.1. Konieczność reorganizacji procesów działania 46
3.2. Podjęcie decyzji o wprowadzeniu reengineeringu 51
3.3. Istota reengineeringu 54
3.4. Zasady reengineeringu 61
3.4.1. Dostawa produktów i usług na rynku 61
3.4.2. Organizowanie ludzi 63
3.4.3. Wykorzystanie technologii informacyjnej 64
Rozdział IV. Restrukturyzacja w sektorze non – profit na przykładzie gminy X 65
4.1. Podstawowe informacje o gminie 65
4.1.1. Historia i położenie geograficzne 65
4.1.2. Środowisko naturalne 66
4.1.3. Gospodarka i infrastruktura techniczna 67
4.1.4. Ludność 67
4.2. Organizacje pozarządowe 69
4.3. Mapa aktywności organizacji pozarządowych 69
4.3. Program współpracy z organizacjami pozarządowymi i jego efektywność 70
Zakończenie 75
Bibliografia 85
Spis tabel i rysunków 89

Rekrutacja i selekcja – metody

Wstęp 2
Rozdział 1. Teoretyczne podstawy zarządzania zasobami ludzkimi 4
1.1. Podstawowa terminologia 4
1.2. Znaczenie i rola zasobów ludzkich w organizacji 8
1.3. Strategia firmy a jej polityka personalna 11
1.4. Popyt i podaż zasobów ludzkich 15
Rozdział 2. Metody i charakterystyka rekrutacji pracowników 24
2.1. Planowanie i procedura zatrudnienia 24
2.2. Charakterystyka i rodzaje rekrutacji 30
2.3. Proces rekrutacji 35
2.4. Źródła rekrutacji 39
2.5. Selekcja – metody i sposoby selekcji 43
Rozdział 3. Adaptacja zawodowa pracownika 49
3.1. Pojęcie procesu adaptacji zawodowej 49
3.2. Formy procesu adaptacji 52
3.3. Wymagania wobec nowych pracowników 59
3.4. Metody adaptacji w organizacji 61
Rozdział 4. Alternatywne metody rekrutacji 68
4.1. Elastyczność zatrudnienia 68
4.2. Formy zatrudnienia 75
4.3. Zalety i wady elastycznych form zatrudniania 83
Zakończenie 88
Bibliografia 90
Spis rysunków 93
Spis tabel 94

Reklama w turystyce

WSTĘP

ROZDZIAŁ I ISTOTA REKLAMY TURYSTYCZNEJ
1.1. Pojęcie i rola reklamy
1.1.1. Terminologia i cele reklamy
1.1.2. Treść reklamy
1.1.3. Kryteria wyboru nośników reklamy
1.2. Rola i struktura promocji
1.3. Propaganda turystyczna

ROZDZIAŁ II WYBRANE ŚRODKI REKLAMY I PROMOCJI TURYSTYCZNEJ
2.1. Media
2.2. Wydawnictwa
2.3. Imprezy Public Relations
2.4. Podróż studyjna
2.5. Targi turystyczne i warsztaty robocze
2.5.1. Targi turystyczne
2.5.2. Warsztaty

ROZDZIAŁ III PLANOWANIE I ORGANIZACJA REKLAMY NA RYNKU TURYSTYCZNYM
3.1. Planowanie kampanii reklamowej
3.1.1. Analiza wizerunku przedsiębiorstwa turystycznego
3.1.2. Sformułowanie celu kampanii reklamowej
3.1.3. Ustalenie budżetu reklamy
3.1.4. Wybór nośników reklamy
3.1.5. Ocena efektywności kampanii reklamowej
3.2. Organizacja i finansowanie promocji za granicą
3.3. Rola Polskiej Organizacji Turystycznej

ZAKOŃCZENIE
BIBLIOGRAFIA
SPIS TABEL I RYSUNKÓW

Reklama w Internecie

Wstęp 2
Rozdział 1. Internet – zakres pojęciowy i formy użytkowania 4
1.1. Historia powstania globalnej sieci 4
1.2. Sposób działania Internetu 9
1.3. Reklama a Internet 13
1.3.1. Pojęcie i uwarunkowania prawne reklamy 13
1.3.2. Reklama jako element marketingu 16
1.3.3. Cele reklam 20
1.3.4. Funkcje komunikatu reklamowego 21
Rozdział 2. Internet nowym medium reklamowym 26
2.1. Zastosowanie Internetu w reklamie – medium typu „pull” 26
2.2. Interaktywność reklam internetowych 28
2.3. Formy reklam internetowych 29
2.4. Zakupy w „sieci” 32
2.5. Ocena skuteczności reklamy w Internecie 34
2.6. Reklamy tradycyjne a reklamy internetowe 37
2.6.1. Rozwiązania pomiędzy reklamą tradycyjną a reklamą On- Line 37
2.6.2. Agencje reklamowe i domy mediowe jako instytucje świadczące usługi w promocji on-line 38
2.6.3. Przyszłość reklamy internetowej 42
Rozdział 3. Promocja w Internecie 44
3.1. Działania promocyjne firm 44
3.2. Public relations 47
3.3. Strategie promocyjne 49
3.4. Opracowywanie ofert w Internecie 51
Rozdział 4. Wortal „Na widelcu” jako przykład internetowej promocji 63
4.1. Wortal– znacznie pojęcia i jego zasięg 63
4.2. Historia wortalu 68
4.3. Różnica między wortalem a portalem 69
4.4. Wortal „Na widelcu” niekonwencjonalną formą reklamy 73
4.4.1. Historia wortalu „Na widelcu” 75
4.4.2. Oferta wortalu „Na widelcu” 76
4.4.3. Wortal „Na widelcu” na tle konkurencji 79
Zakończenie 83
Bibliografia 85
Spis tabel i rysunków 88

System internetowego wspomagania edukacji

Wstęp 3

Rozdział I. INTERNET W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACJI 5
1. Konwencja terminologiczna – proces komunikowania, mass media, media elektroniczne, komputery i nowe media. 5
2. Rozwój Internetu 9
3. Społeczeństwo informacyjne 15
4. Inteligencja otwarta – „sieciowość” 19
5. Internet w edukacji – szanse i zagrożenia 21

Rozdział II. POTRZEBY EDUKACYJNE ŚWIDNICY A MOŻLIWOŚCI INTERNETU 28
1. Wprowadzenie 28
1.1. Charakterystyka Miasta Świdnica 28
1.2. Charakterystyka potrzeb edukacyjnych i warunki ich zaspokajania 30
1.3. Propozycje kierunków działań w dziedzinie edukacji w Świdnicy 36
2. Założenia i cele projektu internetowego wspierania edukacji 40
2.1. Ogólne przesłanki projektu komputeryzacji szkół i urzędów 40
2.2. Założenia i formy projektu 45
2.3. Plan wdrożenia radiowej sieci wymiany informacji edukacyjnych 51

Rozdział III. ZAŁOŻENIA METODOLOGICZNE BADAŃ WŁASNYCH 54
1. Cele i problemy badawcze 56
2. Dobór metod i technik 57
3. Charakterystyka narzędzi badawczych 58
4. Opis badanego środowiska i dobór próby badawczej 59
5. Organizacja i przebieg badania 60

Rozdział IV. ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ WŁASNYCH 61
1. Wyniki badań 61
2. Podsumowanie wyników badań 71
2.1. Rola systemu internetowego wspomagania edukacji w Świdnicy 71
2.2. Możliwości transportowania internetowego wspomagania edukacji na inne społeczności 73

Zakończenie 78
Bibliografia 80
Spis tabel 84
Spis wykresów 85
Spis rysunków 86
Spis fotografii 87
Załącznik 88