Prace dyplomowe z kierunku Socjologia

prace dyplomowe z socjologii

Psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania przemocy wobec dzieci

Wstęp 3

Rozdział I. Charakterystyka zjawiska przemocy w rodzinie 5
1.1. Definicja przemocy 5
1.2. Rozmiary przemocy w rodzinie 10
1.3. Wykorzystywanie seksualne 11
1.4. Objawy przemocy 12
1.5. Skutki przemocy 16

Rozdział II. Geneza agresji i agresywności oraz przemocy w świetle badań i poglądów psychologicznych i pedagogów 25
2.1. Koncepcje biologiczne zachowań agresywnych 25
2.1.1. Neurofizjologiczne i organiczne podłoże przemocy 25
2.1.2. Popędowo-instynktywistyczne uwarunkowania przemocy 26
2.2. Psychospołeczne teorie agresji 28
2.2.1. Klasyczna teoria „frustracja-agresja” oraz jej modyfikacje i reperkusje 28
2.2.2. Agresja jako wyuczona dyspozycja 29
2.2.3. Agresja nawykowa — efekt klasycznej teorii uczenia się 34
2.2.4. Społeczne uczenie się zachowań agresywnych 37
2.3. Procesy poznawcze jako regulatory zachowań agresywnych 43
2.4. Agresja i agresywność według pedagogów 46

Rozdział III. Psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania przemocy wobec dzieci 51
3.1. Psychologiczne uwarunkowania przemocy wobec dzieci 51
3.2. Socjologiczne uwarunkowania przemocy wobec dzieci 61

Rozdział IV. Metodologia badań własnych 73
3.1. Przedmiot i cel badań 73
3.2. Problemy i hipotezy badawcze 83
3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 86
3.4. Organizacja badań i próba badawcza 89

Rozdział V. Analiza badań własnych 92
5.1. Wyniki badań 92
5.2. Podsumowanie i wnioski 109

Zakończenie 116
Bibliografia 118
Spis wykresów 123
Załącznik 124

Przyczyny konfliktów społecznych w opiniach mieszkańców Trójmiasta

Wstęp 2

Rozdział I. Konflikt – zakres znaczeniowy i charakterystyka pojęcia 4
1.1. Istota konfliktu 4
1.2. Przyczyny konfliktu 7
1.3. Rozwiązania i pseudorozwiązania konfliktu 13
1.4. Konflikt społeczny 16
1.4.1. Specyfika konfliktu społecznego 16
1.4.2. Charakter konfliktu społecznego 23

Rozdział II. Metodologia badań własnych 27
2.1. Przedmiot i cel badań 27
2.2. Problemy badawcze i hipotezy 30
2.3. Metody i techniki oraz narzędzia badawcze 32
2.4. Organizacja i przebieg badań 36

Rozdział III. Przyczyny konfliktów społecznych w opiniach mieszkańców Trójmiasta w świetle badań własnych 38
3.1. Charakterystyka próby badawczej 38
3.2. Wyniki badań 41
3.3. Przyczyny konfliktów w opiniach mieszkańców 53
3.4. Weryfikacja wyników badań 55
3.5. Propozycje łagodzenia i rozwiązywania konfliktów w opiniach mieszkańców 55

Zakończenie 57
Bibliografia 61
Spis rysunków 63
Spis wykresów 64
Załącznik I 65

Problem aborcji w Polsce

WSTĘP 2

ROZDZIAŁ I. ABORCJA W POLSCE 5
1.1. Istota aborcji 5
1.2. Skutki aborcji i zakazu aborcji 9
1.2.1. Skutki fizyczne 11
1.2.2. Skutki psychiczne 13
1.2.3. Syndrom Ocalonego 17
1.3. Aborcja w prawie polskim 20
1.4. Aborcja w Polsce – skala zjawiska 24

ROZDZIAŁ II. METODOLOGICZNE PODSTAWY BADAŃ WŁASNYCH 26
2.1. Przedmiot i cel badań 26
2.2. Problemy i hipotezy badawcze 27
2.3. Metody i techniki badań 35
2.4. Teren i organizacja badań 38
2.5. Charakterystyka próby badawczej 40

ROZDZIAŁ III. PROBLEM ABORCJI W ŚWIETLE WYNIKÓW BADAŃ WŁASNYCH 43
3.1. Analiza i interpretacja wyników badań 43
3.2. Weryfikacja hipotez i wnioski 57

ZAKOŃCZENIE 58
BIBLIOGRAFIA 61
SPIS TABEL 63
SPIS RYSUNKÓW 65
ANEKS 67

Narkomania jako problem społeczny w Unii Europejskiej

Wstęp 2

Rozdział I. Wprowadzenie w problematykę narkomanii 6
1.1. Historia narkomanii 6
1.2. Pojęcie narkomanii 8
1.3. Przyczyny sięgania po narkotyki 10
1.4. Rodzaje narkotyków 15

Rozdział II. Zjawisko narkomanii 20
2.1. Zjawisko narkomani na terenie Europy i Unii Europejskiej. 20
2.2. Zjawisko narkomanii w Polsce 27
2.3. Zjawisko narkomanii w Szwecji 28

Rozdział III. Problem narkomanii w skali europejskiej – badania 33
3.1. Problem narkomanii w Polsce 33
3.2. Problem narkomanii w Szwecji 39
3.3. Problem narkomanii w Unii Europejskiej 41

Rozdział IV. Wpływ narkomanii na społeczeństwo 44
4.1. W skali Unii Europejskiej 44
4.2. W Polsce 45
4.3. W Szwecji 47

Rozdział V. Standardy i metody postępowania w zwalczaniu i przeciwdziałaniu narkomanii 52
5.1. Profilaktyka prowadzona na terenie Unii Europejskiej 52
5.2. Profilaktyka przeciwdziałania narkomanii w Polsce 54
5.3. Profilaktyka przeciwdziałania narkomanii w Szwecji 56

Podsumowanie 62

Streszczenie 67

Bibliografia 68

Spis tabel 71

Spis wykresów i rysunków 72

Możliwości młodzieży na rynku pracy-zostać czy wyjechać

WSTĘP 2

ROZDZIAŁ I. PRACA-ROLA I ZAKRES ZNACZENIOWY 5
1. Istota i znaczenie pracy 5
1.1. Praca jako wartość i podstawowa potrzeba człowieka 5
1.2. Praca w ujęciu socjologicznym 9
1.3. Znaczenie pracy w wymiarze indywidualnym i zbiorowym 10
2. Zawód- zakres pojęciowy i rola 12
2.1. Pojęcie zawodu 12
2.2. Aspekt społeczny zawodu 13
3. Aspiracje i wartości polskiej młodzieży 19
4. Działania podejmowane na rzecz realizacji aspiracji zawodowych młodzieży w Polsce 22
4.1. Młodzież na polskim rynku pracy 22
4.2. Doradztwo zawodowe 23
4.3. Biura karier 25
4.4. Aktywizacja zawodowa młodzieży oraz absolwentów 25

ROZDZIAŁ II. PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ WŁASNYCH 30
1. Przedmiot i cel badań 30
2. Problemy i hipotezy badawcze 30
3. Metody i techniki badań 36
4. Charakterystyka próby badawczej 40

ROZDZIAŁ III. ASPIRACJE I MOŻLIWOŚCI MŁODZIEŻY NA POLSKIM RYNKU PRACY W ŚWIETLE WYNIKÓW BADAŃ WŁASNYCH 43
1. Analiza wyników badań 43
2. Wnioski 53

ZAKOŃCZENIE 56
BIBLIOGRAFIA 58
SPIS RYSUNKÓW 60
ANEKS 61

Ciąża i i macierzyństwo małoletnich matek

Wstęp 3

Rozdział I Macierzyństwo – istota i zakres znaczeniowy pojęcia 5
1.1. Pojęcie macierzyństwa 5
1.1.1. Psychoanalityczna koncepcja macierzyństwa 5
1.1.2. Ideologiczny aspekt macierzyństwa 11
1.1.3. Macierzyństwo w perspektywie społecznej i kulturowej 14
1.1.4. Macierzyństwo w indywidualnej perspektywie życia 16
1.2. Ciąża nastoletnich matek 20

Rozdział II Nastoletnie matki w świetle literatury 24
2.1. Rozmiary wczesnego macierzyństwa w Polsce i za granicą 24
2.2. Przyczyny i konsekwencje wczesnego macierzyństwa 32
2.3. Prezentacja dotychczasowych badań 40

Rozdział III Metodologia badań własnych 45
3.1. Przedmiot i cel badań 45
3.2. Problemy badawcze 46
3.3. Metody, techniki, narzędzia badawcze 47
3.4. Organizacja badań i opis grupy badawczej 49
3.5. Tereń badań 49

Rozdział IV. Prezentacja nastoletnich matek 51
4.1. Pochodzenie 51
4.2. Kontakt emocjonalny z rodzicami 52
4.3. Doświadczenia szkolne 54

Rozdział V. Informacja o ciąży 55
5.1. Ciąża jako czynnik dezorganizujący życie nastolatek 55
5.2. Partnerzy małoletnich matek 55
5.3. Przygotowanie do życia seksualnego 56
5.3.1. Inicjacja seksualna 56
5.3.2. Antykoncepcja 56
5.4. Reakcja na wiadomość o ciąży 57
5.4.1. Reakcja nieletnich matek 57
5.4.2. Reakcja rodziców respondentek 58
5.4.3. Reakcja ojca dziecka 59
5.4.4. Reakcja nauczycieli 59
5.5. Akceptacja dziecka 59
5.6. Przebieg ciąży i porodu 60

Rozdział VI. Przystosowanie respondentek do nowej sytuacji życiowej 63
6.1. Relacje z ojcem dziecka 63
6.2. Warunki materialne i mieszkaniowe 63
6.3. Funkcjonowanie w roli matki 64
6.3.1. Stosunek do dziecka 64
6.3.2. Kompetencje w pielęgnacji i opieka nad dzieckiem 64
6.4. Wpływ macierzyństwa na życie respondentek 64

Rozdział VII. Podsumowanie badań 66
7.1. Nieletnie matki 66
7.2. Rodzice nieletnich matek 66
7.3. Ojciec dziecka 68

Zakończenie i wnioski 69
Bibliografia 70
Aneks 73

Budowanie społeczeństwa informacyjnego w oparciu o założenia Strategii Lizbońskiej na przykładzie Polski

Wstęp 2

Rozdział I. Istota i rozwój społeczeństwa informacyjnego 5
1.1. Definicje, cechy i funkcje społeczeństwa informacyjnego 5
1.2. Kształtowanie się społeczeństwa informacyjnego we współczesnych demokracjach 16
1.3. Wkład Polski dla budowania SI w zjednoczonej Europie (2004 – 2008) 24

Rozdział II. Strategie integracji i stabilnego rozwoju Europy 32
2.1. Cele i założenia Unii Europejskiej dla rozwoju społeczno gospodarczego państw członkowskich 32
2.2. Strategiczne cele rozwoju SI w Europie wynikające ze Strategii Lizbońskiej 43
2.3. Działania i programy Unii Europejskiej wspierające rozwój SI 44

Rozdział III. Geneza i rozwój społeczeństwa informacyjnego w Polsce 50
3.1. Społeczeństwo informacyjne w Polsce – przegląd dokonań (2004 – 2007) 50
3.2. Polska strategia wykorzystania i budowy SI do szybszego i zrównoważonego rozwoju społeczno gospodarczego kraju (2007 – 2013) 67
3.3. Prognozy i przyszłość SI w Polsce 70

Zakończenie 74

Bibliografia 76

Spis tabel 81

Spis rysunków 82

Alkoholizm jako problem jednostki i społeczeństwa

Wstęp 2

Rozdział I. Istota uzależnień – zakres znaczeniowy 4
1.1. Czynniki sprzyjające uzależnieniom 4
1.2. Funkcjonalne znaczenie temperamentu 13
1.3. Mechanizm poszukiwania stymulacji 14
1.4. Uzależnienia a płeć 20

Rozdział II. Alkoholizm jako najczęstsza forma uzależnień 29
2.1. Istota alkoholizmu 29
2.2. Objawy alkoholizmu 31
2.3. Przyczyny alkoholizmu i jego uwarunkowania 34
2.4. Leczenie alkoholizmu 44

Rozdział III. Alkoholizm jako problem jednostki i społeczeństwa 48
3.1. Alkoholizm jako choroba rodziny i społeczeństwa 48
3.1.1. Rodziny z transmisją i bez transmisji międzypokoleniowej alkoholizmu 48
3.1.2. Zasoby osobiste a występowanie nawrotów uzależnionych od alkoholu 53
3.1.3. Dzieci alkoholików – podwójne uzależnienie 56
3.1.4. Czynniki ryzyka w procesie rozwoju dzieci alkoholików 58
3.2. Podsumowanie i wnioski 66

Zakończenie 69
Bibliografia 71
Spis tabel i rysunków 75

Analiza bezrobocia na przykładzie młodzieży województwa mazowieckiego

WSTĘP 2

ROZDZIAŁ I. ISTOTA WSPÓŁCZESNEGO BEZROBOCIA 4
1.1. Pojęcie bezrobocia 4
1.2. Oblicze współczesnego bezrobocia 7
1.3. Typy bezrobocia 10
1.4. Przeobrażenia zadań polityki społecznej w sferze pracy 21

ROZDZIAŁ II. BEZROBOCIE WŚRÓD MŁODZIEŻY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO 25
2.1. Charakterystyka województwa 25
2.2. Diagnoza bezrobocia wśród młodzieży województwa 31
2.2.1. Poziom bezrobocia młodzieży 31
2.2.2. Struktura bezrobotnej młodzieży 33
2.2.3. Płynność bezrobocia młodzieży 34
2.2.4. Zróżnicowanie przestrzenne bezrobocia młodzieży 35
2.3. Programy aktywizacji młodzieży na terenie województwa 37

ROZDZIAŁ III. PRZYCZYNY BEZROBOCIA WŚRÓD MŁODZIEŻY W ŚWIETLE BADAŃ WŁASNYCH 43
3.1. Metodologia badań 43
3.1.1. Cel i przedmiot badań 43
3.1.2. Problemy i hipotezy badawcze 44
3.1.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 49
3.1.4. Charakterystyka badanej grupy 52
3.2. Analiza badań 54

PODSUMOWANIE I WNIOSKI 63
BIBLIOGRAFIA 65
SPIS TABEL 68
SPIS RYSUNKÓW 69
ANEKS 70

Wzorzec współczesnego mężczyzny kreowany w pismach X, Y, Z

praca dyplomowa z antropologii kulturowej

Wstęp

Rozdział I. Wzorzec osobowy a socjalizacja. Istota i zakres znaczeniowy pojęć.
1.1. Socjalizacja
1.2. Osobowość a środowisko. Charakter procesu socjalizacji
1.3. Teoria socjalizacji
1.4. Wymagania stawiane socjalizacji
1.5. Historia socjalizacji

Rozdział II. Socjalizacja a płeć – wprowadzenie do teorii psychologicznych.
2.1. Biologia jako „przeznaczenie”
2.2. Nabywanie tożsamości płciowej z psychoanalitycznego punktu widzenia
2.3. Nabywanie specyficznych dla płci zachowań z punktu widzenia teorii uczenia się
2.4. Nabywanie tożsamości płciowej z punktu wodzenia psychologii poznawczej
2.5. Tożsamość a współczesność
2.5.1. Lokalizacja, globalizacja i transformacja życia codziennego
2.5.2. Doświadczenia zapośredniczone
2.5.3. Współczesność i jej parametry egzystencjalne

Rozdział III. Męskość jako droga do ojcostwa.
3.1. Siła wzorców
3.2. Wychowywanie do męskości
3.3. Miłość ojca – miłość matki
3.4. Inspiracje dobrego ojcostwa
3.5. Męskość współczesna
3.5.1. Tożsamość jednostki
3.5.2. Style życia i plany życiowe
3.5.3. Teoria i praktyka czystej relacji
3.5.4. Ciało a samorealizacja
3.6. Medialny wizerunek męskości

Rozdział IV. Metodologia badań własnych.
4.1. Wprowadzenie do metodologii badań własnych
4.2. Cel, przedmiot i problemy badawcze oraz zmienne niezależne i zależne
4.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze zastosowane w procesie badawczym
4.4. Organizacja, przebieg i teren badań oraz charakterystyka osób badanych

Rozdział V. Wzorzec współczesnego mężczyzny kreowany w pismach X, Y, Z.
Analiza i wyniki badań własnych.
5.1. Charakterystyka pism: X, Y, Z.
5.2. Wyniki badań.
5.2.1. Sposób przedstawiania mężczyzn
5.2.2. „Modele” mężczyzn
5.2.3. Cechy mężczyzn
5.2.4. Role mężczyzn
5.2.5. Ogólny obraz mężczyzn
5.3. Współczesny wzorzec mężczyzn. Ocena przyczyn, modelu oraz pozytywnych i negatywnych ujęć wzorca.

Zakończenie
Bibliografia
Spis tabel
Spis rysunków
Spis fotografii
Aneks